11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı · 1. dönem 1. yazılı · TDE4.3

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı: Dilekçe ve E-posta Yazarken Kural Uygulama Soruları

Dilekçe ve e-postanın yapısı, amaca ve alıcıya uygun söz varlığı, yazım ve noktalama kuralları.

Son güncelleme: 20 Ekim 2026

Bir bakışta

Öğrenme çıktısı: TDE4.3
Bu sayfadaki soru: 2
Senaryolarda bu konudan: 1-1 soru

Resmî öğrenme çıktısı

1. tema: bir diyeceğim var! · YAZMA • e-posta yazabilme

TDE4.3. Günlük hayatta karşılaşılan durumlara ilişkin duygu ve düşüncelerini etkili kullanacağı yazısı için kural uygulayabilme

1. soru

Dilekçeyi düzeltme · 12 puan

Bir öğrencinin okul müdürlüğüne yazdığı dilekçede biçim, yazım ve noktalama yanlışları bulunmaktadır.

Sayın müdürüm,
Ben okulumuzun 11/B sınıfından Elif Kaya. okulumuzda bir münazara kulübü kurulmasını istiyoruz bunun için bize bir derslik ayrılmasını rica ederim. Herkez bu fikre çok sıcak bakıyor. Gereğinin yapılmasını arz ederim.
Elif

1.16 puan
Dilekçenin biçim (yapı) bakımından eksik ya da yanlış olan üç yönünü belirtiniz.
1.26 puan
Dilekçenin metin bölümünü yazım, noktalama ve anlatım yanlışlarını düzelterek yeniden yazınız.

Çözümü ve puanlamayı göster

1.1 tam puan 6

Örnek çözüm

Tarih yok (sağ üst köşeye yazılmalı). Hitap kurum adıyla büyük harflerle yazılmalı: “… LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE”, altında ilçe/il adı. İmzanın üstünde ya da altında ad ve soyadın tam yazılması, imza atılması gerekir. Adres ya da iletişim bilgisi yok.

Puanlama

Birinci biçim eksiği2 puan
İkinci biçim eksiği2 puan
Üçüncü biçim eksiği2 puan

1.2 tam puan 6

Örnek çözüm

Örnek: “Okulunuzun 11/B sınıfı öğrencisiyim. Arkadaşlarımla birlikte okulda bir münazara kulübü kurmak istiyoruz. Kulüp çalışmaları için bize bir derslik ayrılması hususunda gereğini bilgilerinize arz ederim.” Düzeltilenler: “okulumuzda” cümle başında büyük harf; “herkez” yerine “herkes”; birleşik cümlede eksik nokta; “istiyoruz” ile “rica ederim” arasındaki kişi uyumsuzluğu; resmî üsluba uymayan “çok sıcak bakıyor” ifadesi.

Puanlama

Yazım yanlışlarının düzeltilmesi (büyük harf, herkes)2 puan
Noktalama ve cümle sınırlarının düzeltilmesi2 puan
Kişi uyumu ve resmî üsluba uygun anlatım2 puan

Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.

2. soru

Bir e-posta yazmak · 10 puan

Okulunuzun kütüphanesinde akşam saatlerinde ders çalışabilmek için kütüphanenin hafta içi bir saat daha açık kalmasını istiyorsunuz. Bu isteğinizi okul kütüphanesinden sorumlu öğretmeninize e-postayla iletmeye karar verdiniz.

210 puan
Öğretmeninize konu satırı, uygun bir hitap, gerekçeli bir istek ve uygun bir kapanış içeren, en az dört cümlelik bir e-posta yazınız. Yazım ve noktalama kurallarına uyunuz.

Çözümü ve puanlamayı göster

2 tam puan 10

Örnek çözüm

Konu: Kütüphane çalışma saatleri hakkında öneri

Sayın Ayşe Öğretmenim,

Ben 11/A sınıfından Can Demir. Yaklaşan sınavlar nedeniyle birçok arkadaşımla birlikte okul çıkışında kütüphanede çalışmak istiyoruz. Ancak kütüphane saat 16.00’da kapandığı için evleri uzak olan arkadaşlarımız sessiz bir çalışma ortamı bulmakta zorlanıyor. Bu nedenle kütüphanenin hafta içi bir saat daha açık kalmasını rica ediyoruz. Uygun görürseniz düzeni korumak için gönüllü olarak görev almaya da hazırız.

İlginiz için teşekkür ederim.
Saygılarımla,
Can Demir, 11/A

Puanlama

Konuyu özetleyen konu satırı1 puan
Alıcıya uygun hitap ve kapanış2 puan
İsteği açıkça ve gerekçesiyle ifade etme3 puan
Saygılı, amaca uygun söz varlığı ve bağdaşıklık2 puan
Yazım ve noktalama kurallarına uyma2 puan

Yetersiz, yanlış, belirsiz ya da boş bırakılan cevap 0 puandır.

Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımını gösterir; senaryo kâğıdında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.

Bu konunun geçtiği senaryo kâğıtları

Senaryo 1: 1 soru Senaryo 2: 1 soru Senaryo 3: 1 soru

Diğer konular

Sorular OYSS Rehber tarafından Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı’na göre hazırlanmış örneklerdir, resmî sınav sorusu değildir. Öğrenme çıktısı metni ÖDSGM konu soru dağılım tablosundan alınmıştır (kaynak).