5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 4

Soru puanları
Soru	1	2	3	4	5	6	Toplam
Puan	19	16	19	16	14	16	100

1. soru

Ay’ın Özellikleri, Dönme ve Dolanma Hareketleri · 19 puan

Bir astronotun günlüğünden (kurgusal)

“Ay’ın yüzeyine indik. Gündüz olmasına rağmen gökyüzü kapkaraydı. Arkadaşıma seslendim ama sesimi ancak telsizden duyabildi. Yürürken bastığımız yerde derin ayak izleri kaldı; burada onları silecek ne rüzgâr ne yağmur var. Etrafımız irili ufaklı çukurlarla doluydu.”

1.115 puan
Günlükte anlatılan gözlemlerden üçünü seçerek her birini Ay’ın hangi özelliğiyle açıklayabileceğinizi yazınız.
1.24 puan
Bir öğrenci: “Ay geceleri parladığına göre kendi ışığını üretir.” diyor. Bu düşünceyi değerlendiriniz.

2. soru

Ay’ın Özellikleri, Dönme ve Dolanma Hareketleri · 16 puan

Bir öğrenci Ay’ın hareketleriyle ilgili topladığı bilgileri tabloya kaydetmiştir.

Ay’ın hareketleri
Hareket	Açıklama	Süre (yaklaşık)
Dönme	Ay’ın kendi ekseni etrafında dönmesi	27,3 gün
Dolanma	Ay’ın Dünya etrafında dolanması	27,3 gün

Öğrenci, sınıfta bir sandalyeyi Dünya kabul ederek yüzü hep sandalyeye dönük biçimde sandalyenin çevresinde bir tur yürümüştür.

2.110 puan
Tablodaki verileri yorumlayarak Dünya’dan Ay’ın hep aynı yüzünün görülmesinin nedenini açıklayınız.
2.26 puan
Öğrenci sandalyenin çevresinde bir tur yürürken kendi etrafında da kaç tur dönmüş olur? Bu canlandırmanın neyi gösterdiğini yazınız.

3. soru

Güneş, Dünya ve Ay Modeli · 19 puan

Bir öğrenci grubu Güneş, Dünya ve Ay’ı temsil etmek için üç malzeme seçecektir.

Seçilebilecek malzemeler
Malzeme	Yaklaşık çapı
Nohut	1 cm
Misket	3,5 cm
Dev bir şişme balon	3,8 m (380 cm)

3.112 puan
Her malzemenin hangi gök cismini temsil etmesi gerektiğini yazınız ve gerekçenizi açıklayınız.
3.27 puan
Bir öğrenci: “Gökyüzünde Güneş ile Ay aynı büyüklükte göründüğüne göre gerçekte de büyüklükleri aynıdır.” diyor. Bu düşünceyi uzaklık kavramıyla değerlendiriniz.

4. soru

Güneş, Dünya ve Ay Modeli · 16 puan

Kerem, Güneş, Dünya ve Ay’ın hareketlerini göstermek için bir model hazırlamıştır. Modelinde Dünya’yı ortaya sabitlemiş; Güneş’i ve Ay’ı Dünya’nın çevresinde dolandırmıştır.

4.112 puan
Kerem’in modelindeki hatayı belirleyiniz ve modeli nasıl düzeltmesi gerektiğini açıklayınız.
4.24 puan
Düzeltilmiş modelde Ay, Dünya ile birlikte Güneş’in çevresinde de hareket eder mi? Açıklayınız.

5. soru

Kuvvet ve Dinamometre · 14 puan

Laboratuvarda yay kalınlıkları farklı iki dinamometre vardır.

Dinamometreler
Dinamometre	Yay	Ölçebildiği en büyük kuvvet
X	İnce yay	5 N
Y	Kalın yay	50 N

Öğrenciler bir silginin (yaklaşık 1 N) ve bir su şişesinin (yaklaşık 15 N) ağırlığını ölçecektir.

5.110 puan
Her cisim için hangi dinamometrenin kullanılması gerektiğini gerekçesiyle yazınız.
5.24 puan
Dinamometrenin hangi büyüklüğü ölçtüğünü ve bu büyüklüğün birimini yazınız.

6. soru

Kuvvet ve Dinamometre · 16 puan

Aşağıda günlük hayattan bazı durumlar verilmiştir.

I.Bir çocuk alışveriş arabasını iterek ilerletiyor.
II.Bir öğrenci elindeki oyun hamurunu sıkarak yassılaştırıyor.
III.Kaleci, kendisine doğru gelen topu tutarak durduruyor.
IV.Bir kız kapıyı kendine doğru çekerek açıyor.

6.112 puan
Her durumda uygulanan kuvvetin itme mi çekme mi olduğunu ve kuvvetin cisim üzerindeki etkisini yazınız.
6.24 puan
Kuvvetin büyüklüğü dışında hangi niteliğinin olduğunu bir örnekle açıklayınız.

5. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı Soruları: Senaryo 4

Bu kâğıtta neler var?

Nasıl ilerlenir?

1. soru

Çözüm ve puanlama

2. soru

Çözüm ve puanlama

3. soru

Çözüm ve puanlama

4. soru

Çözüm ve puanlama

5. soru

Çözüm ve puanlama

6. soru

Çözüm ve puanlama

Puanın

Konulara göre

Sorulara göre

Diğer senaryolar

Bu kâğıt hakkında