OYSS · 2026-2027 konu soru dağılımı
5. Sınıf Türkçe OYSS 1. Yazılı Senaryoları 2026-2027
5. sınıf Türkçe dersi 2026-2027 yılında OYSS ile yazılır. Okul bir senaryo seçer ve öğrencilere duyurur; aşağıdaki tablo, hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini gösterir.
Son güncelleme:
5. sınıf Türkçe
- Senaryo
- 6
- Öğrenme çıktısı
- 8
- Toplam soru
- 6-8
- Zümre sorusu
- 2
5. sınıf Türkçe 1. dönem 1. yazılı senaryoları
6 senaryo
Her hücre, o senaryoda ilgili öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağını gösterir. Kapsanan ünite ve temalar: Okuma, Yazma.
Okulunuzun duyurduğu senaryo hangisi?
Bir senaryo seçerseniz yalnızca onun sütunu gösterilir.
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OkumaT.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | — | 1 | 1 | — | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| OkumaT.O.5.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.15. Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | — | 1 | 1 | — | — | 1 |
| OkumaT.O.5.20. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | — | — | 1 | 1 | 1 |
| YazmaT.Y.5.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme | — | — | — | — | 1 | 1 |
| YazmaT.Y.5.13. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme | 1 | — | 1 | 1 | 1 | — |
| YazmaT.Y.5.16. Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | — | 1 |
| Toplam soru | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 |
5. sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı senaryoları
7 senaryo
Her hücre, o senaryoda ilgili öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağını gösterir. Kapsanan ünite ve temalar: Okuma, Yazma.
Okulunuzun duyurduğu senaryo hangisi?
Bir senaryo seçerseniz yalnızca onun sütunu gösterilir.
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| OkumaT.O.5.5. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | — | 1 | 1 | — | — | — | 1 |
| OkumaT.O.5.6. Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | 1 | 1 | 1 | — | 1 | — | 1 |
| OkumaT.O.5.7. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme | — | — | — | 1 | — | 1 | — |
| OkumaT.O.5.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme | — | — | — | — | 1 | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.13. Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.15. Metnin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | — | — | — | — | — |
| OkumaT.O.5.17. Şiirin biçim özelliklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | — | — | 1 | 1 | 1 | — | 1 |
| OkumaT.O.5.18. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | — | — | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | 1 | 1 | — | 1 | 1 | 1 |
| OkumaT.O.5.20. Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | 1 | — | — | 1 | — | 1 | — |
| YazmaT.Y.5.5. Yaratıcı yazı yazabilme | 1 | — | 1 | — | 1 | — | — |
| YazmaT.Y.5.8. Yazısında sınıflandırma yapabilme | — | — | — | — | 1 | 1 | — |
| YazmaT.Y.5.13. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme | — | — | — | — | — | 1 | — |
| YazmaT.Y.5.15. Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme | — | 1 | — | 1 | — | — | 1 |
| YazmaT.Y.5.16. Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme | — | 1 | — | 1 | — | — | 1 |
| Toplam soru | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 8 | 9 |
Bu tablo nasıl okunur?
- Okulunuzun duyurduğu senaryonun sütununa bakın. Hücresi — olan öğrenme çıktısından o senaryoda soru gelmez.
- Sayısı birden fazla olan çıktıdan birden çok soru gelebilir. Sorular açık uçludur: cevabı şık işaretleyerek değil, yazarak verirsiniz.
- Her sınavda iki soruyu okulunuzun zümresi yazar, kalanı Bakanlık havuzundan gelir.
Sınav mantığını OYSS nasıl çalışır sayfasında, öğrenci tarafını öğrenci rehberinde, sistemin ekran adımlarını öğretmen rehberinde bulabilirsiniz.
5. sınıf Türkçe OYSS hakkında sık sorulanlar
5. sınıf Türkçe OYSS yazılısında kaç soru olur?
1. dönem 1. yazılı için yayımlanan 6 senaryoda toplam soru sayısı 6 ile 8 arasındadır. Hangi senaryonun uygulanacağını okulunuzun zümresi seçer ve sınavdan önce duyurur.
5. sınıf Türkçe yazılısında soruların kaçını öğretmenler yazar?
İkisini. Zümre, seçilen senaryodaki iki öğrenme çıktısı için iki açık uçlu soruyu puanlama anahtarıyla birlikte yazar. Kalan sorular Bakanlık soru havuzundan gelir.
5. sınıf Türkçe OYSS sınavı kaç puan üzerinden değerlendirilir?
100 tam puan üzerinden. Her sorunun puanını zümre; öğrenme çıktısı, kapsam ve güçlük düzeyini dikkate alarak, sistemin verdiği aralıkta belirler.
5. sınıf Türkçe için hangi senaryo geçerli?
Bakanlık senaryoları yayımlar, hangisinin kullanılacağını okulunuzun zümresi seçer. Okulunuz seçimi sınavdan önce öğrencilere duyurur; öğretmeninize sorabilirsiniz.
5. sınıf Türkçe yazılısı hangi gün yapılır?
Ülke geneli takvimdeki sekiz sınav dışında kalan derslerin yazılı günü okulunuzun takvimine göre belirlenir. Güncel gün için okul duyurularına bakın.
Türkçe dersinin diğer sınıfları
5. sınıfın diğer dersleri
Kaynak: ÖDSGM 2026-2027 1. dönem konu soru dağılım tabloları · Excel dosyası. Bu sayfada 1. dönem tabloları yer alır. Sayfa 20 Ekim 2026 tarihinde güncellendi; bilgilendirme amaçlıdır, resmî dosya esastır (sorumluluk reddi).