OYSS · 2026-2027 konu soru dağılımı
10. Sınıf Coğrafya OYSS 1. Yazılı Senaryoları 2026-2027
10. sınıf Coğrafya dersi 2026-2027 yılında OYSS ile yazılır. Okul bir senaryo seçer ve öğrencilere duyurur; aşağıdaki tablo, hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini gösterir.
Son güncelleme:
10. sınıf Coğrafya
- Senaryo
- 6
- Öğrenme çıktısı
- 6
- Toplam soru
- 5-8
- Zümre sorusu
- 2
10. sınıf Coğrafya 1. dönem 1. yazılı senaryoları
6 senaryo
Her hücre, o senaryoda ilgili öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağını gösterir. Kapsanan ünite ve temalar: Coğrafyanın doğası, Mekânsal bilgi teknolojileri, Doğal sistemler ve süreçler.
Okulunuzun duyurduğu senaryo hangisi?
Bir senaryo seçerseniz yalnızca onun sütunu gösterilir.
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Coğrafyanın doğası · Coğrafi BakışCOĞ.10.1.1. Örnek olay, olgu ve/veya mekânı coğrafyanın temel kavramları ile ilişkilendirebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Mekânsal bilgi teknolojileri · CBS ve Uzaktan Algılamanın Uygulama AlanlarıCOĞ.10.2.1. Örnek uygulamalar üzerinden CBS ve uzaktan algılamanın kullanım alanlarını özetleyebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Mekânsal bilgi teknolojileri · Mekânsal Verilerin Haritalara AktarılmasıCOĞ.10.2.2. Mekânsal bilgi teknolojilerini kullanarak altlık haritalar üzerinde mekânsal veriler oluşturabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Doğal sistemler ve süreçler · Tektonik SüreçlerCOĞ.10.3.1. Yerkürenin tektonik yapısını çözümleyebilme | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Doğal sistemler ve süreçler · İklim ve Kayaç Yapısının Aşınma ve Çözünme Süreçlerine EtkisiCOĞ.10.3.2. Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Doğal sistemler ve süreçler · Aşınım ve Birikim Süreçlerinin Yeryüzü Şekillerinin Oluşumuna EtkisiCOĞ.10.3.3. Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme | 1 | — | 1 | — | — | 1 |
| Toplam soru | 6 | 5 | 7 | 6 | 7 | 8 |
10. sınıf Coğrafya 1. dönem 2. yazılı senaryoları
6 senaryo
Her hücre, o senaryoda ilgili öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağını gösterir. Kapsanan ünite ve temalar: Doğal sistemler ve süreçler, Beşerî sistemler ve süreçler.
Okulunuzun duyurduğu senaryo hangisi?
Bir senaryo seçerseniz yalnızca onun sütunu gösterilir.
| Öğrenme çıktısı | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Doğal sistemler ve süreçler · İklim ve Kayaç Yapısının Aşınma ve Çözünme Süreçlerine EtkisiCOĞ.10.3.2. Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme | — | 1 | 2 | 2 | — | 1 |
| Doğal sistemler ve süreçler · Aşınım ve Birikim Süreçlerinin Yeryüzü Şekillerinin Oluşumuna EtkisiCOĞ.10.3.3. Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Doğal sistemler ve süreçler · Yeryüzü Şekilleri ile İlgili Gözlem ve Saha ÇalışmasıCOĞ.10.3.4. Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Doğal sistemler ve süreçler · Yeryüzü Şekilleri ile Beşerî Faaliyetler Arasındaki EtkileşimCOĞ.10.3.5. Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Beşerî sistemler ve süreçler · Yerleşmelerin Kuruluşu ve GelişimiCOĞ.10.4.1. Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme | 1 | 1 | 1 | — | 2 | 2 |
| Beşerî sistemler ve süreçler · Yerleşmelerin FonksiyonlarıCOĞ.10.4.2. Türkiye ve dünyadaki yerleşmeleri fonksiyonlarına göre sınıflandırabilme | 1 | — | — | — | 1 | 1 |
| Toplam soru | 5 | 6 | 7 | 6 | 7 | 8 |
Bu tablo nasıl okunur?
- Okulunuzun duyurduğu senaryonun sütununa bakın. Hücresi — olan öğrenme çıktısından o senaryoda soru gelmez.
- Sayısı birden fazla olan çıktıdan birden çok soru gelebilir. Sorular açık uçludur: cevabı şık işaretleyerek değil, yazarak verirsiniz.
- Her sınavda iki soruyu okulunuzun zümresi yazar, kalanı Bakanlık havuzundan gelir.
Sınav mantığını OYSS nasıl çalışır sayfasında, öğrenci tarafını öğrenci rehberinde, sistemin ekran adımlarını öğretmen rehberinde bulabilirsiniz.
10. sınıf Coğrafya OYSS hakkında sık sorulanlar
10. sınıf Coğrafya OYSS yazılısında kaç soru olur?
1. dönem 1. yazılı için yayımlanan 6 senaryoda toplam soru sayısı 5 ile 8 arasındadır. Hangi senaryonun uygulanacağını okulunuzun zümresi seçer ve sınavdan önce duyurur.
10. sınıf Coğrafya yazılısında soruların kaçını öğretmenler yazar?
İkisini. Zümre, seçilen senaryodaki iki öğrenme çıktısı için iki açık uçlu soruyu puanlama anahtarıyla birlikte yazar. Kalan sorular Bakanlık soru havuzundan gelir.
10. sınıf Coğrafya OYSS sınavı kaç puan üzerinden değerlendirilir?
100 tam puan üzerinden. Her sorunun puanını zümre; öğrenme çıktısı, kapsam ve güçlük düzeyini dikkate alarak, sistemin verdiği aralıkta belirler.
10. sınıf Coğrafya için hangi senaryo geçerli?
Bakanlık senaryoları yayımlar, hangisinin kullanılacağını okulunuzun zümresi seçer. Okulunuz seçimi sınavdan önce öğrencilere duyurur; öğretmeninize sorabilirsiniz.
10. sınıf Coğrafya yazılısı hangi gün yapılır?
Ülke geneli takvimdeki sekiz sınav dışında kalan derslerin yazılı günü okulunuzun takvimine göre belirlenir. Güncel gün için okul duyurularına bakın.
Coğrafya dersinin diğer sınıfları
10. sınıfın diğer dersleri
Kaynak: ÖDSGM 2026-2027 1. dönem konu soru dağılım tabloları · Excel dosyası. Bu sayfada 1. dönem tabloları yer alır. Sayfa 20 Ekim 2026 tarihinde güncellendi; bilgilendirme amaçlıdır, resmî dosya esastır (sorumluluk reddi).